一、指导思想

坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，在疫情下充分落实“双减”政策，以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，认真组织实施《国家学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

二、工作要点：

（一）学习《课程标准》更新教学观念，提高学校体育学科教研工作质量

《体育课程标准》是体育教师开展体育教学活动的指南，我们将组织体育教师进一步学习课标，加深对体育与健康课程基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。精心准备体育学科常态教研活动，好教研课，不断提高课堂教学的实效，促进我校体育课教学质量的提高。

（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行

体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位。

（三）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平

教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，因此我们体育教研组将一如既往在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作：1.认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。2.在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教学能力。3.围绕《义务教育体育与健康课标（2022版）》和教材体系开展教研活动，推进教学改革。4.一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实、完善体育资料库。5.认真开展体育教科研工作，从体育教学中的点滴写起，逐步提高教师们写作水平。6.高标准做好新型冠状病毒疫情防控工作。

五月份：

1.体育组教师学习《义务教育体育与健康课标（2022版）》。

2.选拔体育苗子加入体育社团，并制定社团计划。

六月份：

1.体育组主题集体备课。

2.进行校体育教研组工作总结及个人教学实践经验论总结。