为有效提高语文教师对整本书阅读的指导能力，提升学生对整本书阅读的兴趣，形成多读书、读好书、会读书、读整本书的阅读氛围，七都小学语文组组织全校语文教师分校区集中报告厅，线上观摩了“苏州市整本书阅读教学指导专题活动”。

第一节课《灰尘的旅行》，执教老师板块清晰，环环相扣，以视频激趣，带领孩子们饶有兴趣地走进科普世界，品读科普文章，还引导学生通过读封面、读目录、设计细菌名片等阅读策略和方法，引导学生有效阅读。

第二节课《快乐读书吧——走进西游记》，课堂上，执教老师教态亲切自然、语言丰富精练，注重过程引领和方法指导，引领孩子们走进《西游记》，品味语言文字，感受人物形象，激发了孩子们的阅读兴趣和学习思考。在互动环节，孩子们积极发言，将他们的所学、所思、所疑淋漓尽致地展现在老师和同学面前，产生了强烈的课堂共鸣，让与会教师不禁感叹：原来整本书阅读导读课可以这样设计，可以这样细细地品、美美地读，从而把孩子们的阅读引向更深层、更高处！

本次教研活动，让全校语文老师更加熟悉整本书导读教学的课堂模式，为整本书阅读导读课教学的推进起到了良好的铺垫作用。