一、指导思想

紧紧围绕吴江区教研室教研计划的精神和学校教学计划的要求，以小学生习惯养成教育为突破口，以提升质量为核心，深化课程改革，创新教学模式，致力研究、引导、锻造基础教育小学根基，深入反思、凝炼、提升既有工作，为七都小学教育可持续发展和提升奠定坚实基础。

二、工作目标

1.各位教师以《课程标准》为准绳，以现行的教材为依据，完成各年级的教学任务及教学内容。

2.培养学生良好的行为习惯，提高学生的道德认识及法律意识。

3.加强教师的业务素质及能力的提升培训，做好本学期课题研究的深入开展。

三、具体措施

1.学习《课程标准》，更新教学观念

结合市区级的新课标培训，再由朱振娟、董泉凤两位教师带领全体道德与法治教师积极开展校级培训，全面领会新课标的精神。

2.加强学科教学研讨，促进队伍建设

认真参加各年级新教材培训，及时开展校内培训活动。反思当前小学道德与法治教学的现状，分析主客观各方面因素，研讨对策。

本学期继续充分发挥带头人的辐射作用，借助集体备课、同题异构、一课多磨、主题活动等形式，逐年稳步提升教师的整体素养，使不同层面的青年教师得到锻炼。

3.深入课题研究，提升研修能力。

朱振娟、董泉凤、崔志平等老师主持立项的吴江区第九批学年课题，鼓励所有道德与法治教师全面参与日常研究，提升教师的科研水平。

四、工作安排