一、指导思想

以全国《“阳光体育”增强学生体质实施方案》为指导思想，贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。

二、活动主题：

我运动、我健康、我快乐！

 三、具体措施

1、加强宣传、营造氛围

青少年学生的体质健康水平不仅关系到学生的健康成长和今后的幸福生活，而且关系到整个民族的健康发展，关系到人才培养的质量。体育锻炼是增强体质，磨练意志、陶冶情操的重要途径，是促进青少年全面发展的重要方式，对青少年思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。学校充分利用升旗仪式、班会、校会、宣传橱窗、标语等形式，进行广泛的宣传，营造氛围。要以达标争先、强健体魄为目标，确保在校期间，每位学生达到每天锻炼一小时、达到《学生体质健康标准》合格等级以上、达到掌握至少2项日常锻炼的体育技能，并形成良好的体育锻炼习惯。使“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等理念深入人心。唤起全社会对学生体质健康的广泛关注，吸引家庭和社会力量共同支持阳光体育运动的开展。

2、加强管理，健全制度。

2.1健全组织  为了保障学校“阳光体育大课间活动”方案的正常开展，确保学生每天锻炼一小时，学校成立了以校长为组长的体育工作领导小组，以加强对体育工作的日常管理。

组  长：李峰华

副组长：朱春华、李燮炎、叶建珍、沈英

成  员：体育教师、学校行政、大队辅导员、各班正副班主任

学校体育工作领导小组成员按照任务分工，狠抓落实：李校长是学校体育工作的第一责任人，对学校体育工作全面负责。学校体育工作分管领导负责检查督促学校体育工作的开展，落实各项体育工作要求，安排后勤人员维护体育场地设施、器材管理；学校行政负责督查各班大课间活动落实情况、学生每天在校一小时体育锻炼情况（检查结果纳入班级工作考核）。

2.2落实计划  为使“阳光体育活动”方案得以实施，学校要将阳光体育活动的实施工作纳入学校年度工作计划之中，明确各年度实施的目标和任务。在具体实施过程中，将目标任务明确到每学期的工作计划中，落实在各年级组、教研组和每位老师的教学计划之中，做到目标明确，责任到人。

2.3健全制度 学校将制定若干相应的规章制度，加强对这项工作的管理，做到职责明确，管理到位。

3、面向全体，开展活动

3.1、强调全员参与，组织学生活动的同时，教师也要参加体育活动，提高身体素质。

3.2、为确保体育活动课的正常开展，成立了由校长为组长的评优小组，采取“四定三查”措施，定教师、定内容、定器材、定场地，查备课、查活动记录、查活动效果。评估小组要不定期对体育大课间活动实施情况进行抽查评估，到学期末进行综合性评价。

3.3、注意活动安全，严防追跑打闹行为，由于我校场地小，全校师生无法同时散开活动，所以做操前后都要有序上下楼，回教室后再解散自由活动。

3.4、小型体育游戏活动要符合节气季节特点，经常变换形式，因地制宜，注意到各年级段学生的兴趣爱好与身体生理特征。

四、活动要求：

总要求：做到“四化” 。即：行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。

（一）学生具体要求：

1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；

2、在指定地点进行活动，不追跑打闹；

3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

4、活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。

（二）教师具体要求：

1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

4、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

五、活动内容及时间设置： 

10月至4月：每天上午8：15——8：45

1、整队集合 30″

2、师生进场 5′

3、全体学生集体性活动：慢跑、武术操《旭日东升》

4、全体学生分散活动：一年级：跳绳 二年级：迎面接力   三年级：跳绳 、踢毽  四年级：踏石过河   五年级：运球接力   六年级：跳绳 、踢毽 （每隔二周一二、三四、五六年级运动项目互换）

5、放松退场 5′

6、雨天改为室内体育活动：手指操3′+室内活动27′

六、保障措施

1、严格体育教师学期工作考核。分管领导和教导处每月认真检查体育教师的备课、上课、指导学生体育锻炼情况。

2、重视对体育教师的管理和关心。学校在体育教师的职务聘任、福利待遇、评优晋级等方面，与其他任课教师同等对待；妥善解决体育教师的工作服装；合理计算体育教师组织课间操、课外体育活动和课余体育训练、体育竞赛等方面的工作量。

3、加强场地器材建设

严格执行国家《体育器材配备标准》，逐步增加体育器材的数量和品种，配全、配齐体育器材，规范器材的使用制度，加快发展适合学生年龄特点的体育基础设施建设。以满足正常体育教学和开展大课间活动以及课余训练的需求，并定期对场地设施保养维修，确保场地使用安全。

4、加强学校体育教师队伍建设

按照每天锻炼一小时的要求逐步配齐配强专兼职体育教师。平日要注重对体育教师的培训工作，关注体育教研活动，努力提高教师专业知识和岗位技能，不断提高体育教师福利待遇。为学校“阳光体育大课间活动”的开展提供优质服务。

5、强化安全意识，建立各项保障措施。

各项体育活动要做到精心策划，严密组织。组织开展的各项活动，必须在教师的监控下进行，同时要有完善的体育运动安全工作方案和具体的突发事件应急措施，坚决杜绝安全事故的发生。（附：突发性伤害事件处理办法）如下：

5.1、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。

5.2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

5.3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

5.4、重大的伤害事故要及时上报学校。

6、保证学校体育工作所需经费。2010年秋季开学后，拟增添更多、更适合学生平时练习且受学生喜爱的健身器材，建成250米塑胶跑道，及2片塑胶篮球场、2片塑胶羽毛球场、师生体育活动室等，以便更好地开展体育锻炼，切实保证体育课教学和满足学生课外体育活动的需要。

7、注重阶段性总结，及时反思工作。

不断加强对“阳光体育活动”工作的督查和指导，及时树立典型、表彰先进，不断推进大课间活动的有效开展。

七、其他工作

1、全面实施《学生体质健康标准》，建立和完善《学生体质健康标准》测试队伍、测试体系。

成立由学校校长、班主任、体育教师、数据管理员组成的《标准》实施工作小组，积极创造条件，创新工作方法，按照国家课程标准要求，开齐开足上好体育课，并与课外体育活动、大课间活动、课余训练等有机结合起来，确保《标准》顺利实施。测试成绩要记入小学生成长记录或学生素质报告书，并作为学生毕业升学的重要依据。建立《学生体质健康标准》通报制度，落实好测试数据的报送工作，按照区教育局的要求，及时上报《学生体质健康标准》测试数据，并确保报送数据的真实性和准确性。逐步推行《学生体质健康标准》测试报告书制度、公告制度和新生入学体质健康测试制度，建立和完善学校体育工作规章制度。对达到合格等级的学生颁发“阳光体育证章”，优秀等级的颁发“阳光体育奖章”。

2、积极开展校内小型竞赛 举行学校体育节

课内外紧密结合，以小型竞赛为契机，积极开展竞技性和群众性体育活动。定期举行每年一次的学校体育节。充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。做到人人有体育项目、班班有体育活动、使学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯。

3、抓好各运动队伍的竞训工作

建立健全一个完善的校级运动队框架，认真抓好田径、篮球、跳绳踢毽等训练。并制定好详细的训练计划。统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实。建立梯队，规范运动队训练制度，为今后的比赛打好基础。并有计划地积极参加上级体育、教育行政部门组织的体育竞赛活动。同时学校加强对运动员的思想品德教育和文化学习及外出比赛文化课的安排，建立了校级代表队档案库，对运动员的身体机能和运动技术水平等情况进行跟踪调查并储存。

 

                                 苏州市吴江区七都小学

                                          2022.10