3月6日，“深耕课堂促素养，落实“双减”巧设计”主题下的专题性课堂青年教师一课多磨活动顺利开展。盛春兰老师执教了《角的初步认识》。

有人说过“课堂教学是一门遗憾的艺术”，再好的教学总有他不足的地方，总有须待进一步改进、优化的地方。老师们以新课程理念为指导，以课堂促素养为重点，以落实“双减”为目标，真正落实“立德树人”为根本任务对本节课进行评课。

优化作业设计是“双减”关键环节。真正以“减法”控作业，以“设计”提质量，让不同的学生通过有效的作业获得不同的发展，老师们对本节课的作业设计提出了自己独到的见解。

老师们以年级组为单位分小组讨论，集思广益从基础性题，操作性题，实践性题来思考优化进行作业再构。

在“双减”背景下，深耕课堂，立足“作业”，虽然我们刚起步做得还不够好，走得也并不远，但相信我们在每一堂课中力争让每个学生在多元化的作业中获得成功的满足感和优越感，助力学生健康全面发展,将是我们七小每一位教师不断研究的课题。让我们共同努力，继续探索，不断前行。