科技组:“双减”筑成长,“科技”促发展—同题异构
日期:2023-12-12 08:57:22 浏览量:86
10月12日由顾丹萍、张倩两位老师针对三年级《水能溶解多少物质》这一课进行同题异构,其他老师进行评课互动,每位老师分享自己的一两点想法,执教老师写好反思。通过同题异构,由不同老师针对同一课题进行开课,其他老师进行评课互动,这样有利于大家取长补短,共同进步。
10月12日由顾丹萍、张倩两位老师针对三年级《水能溶解多少物质》这一课进行同题异构,其他老师进行评课互动,每位老师分享自己的一两点想法,执教老师写好反思。通过同题异构,由不同老师针对同一课题进行开课,其他老师进行评课互动,这样有利于大家取长补短,共同进步。