一、工作重点
本学期数学组将以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,引导教师认真学习教育教学理论,深入开展教研活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。
本学期数学教研组将以同题异构、一课多磨以及课堂教学作为教研工作的重点,从而提升全体数学教师的综合素质,为教师素养发展“打底子”“夯实力”。
二、工作安排
周次 | 时间 | 次数 | 活动内容 |
2 | 2月28日 | 第一次教研活动 | 期初工作准备 1.分管领导布置新学期教研组工作; 2.学习教研组评课要求; 3.“教学七认真”培训; 4.分年级组进行教材解读。 |
4 | 3月13日 | 第二次教研活动 | 教学微讲座、解题析题 1.由张爱强老师进行教学微讲座; 2.解题析题:教研组长准备适量的习题,老师们独立完成后进行习题解析。 |
6 | 3月27日 | 第三次教研活动 | 同题异构 1.青年教师李媛、曹静进行同题异构; 2.其他教师进行评课互动,每位老师分享自己的一两点想法。 |
8 | 4月10日 | 第四次教研活动 | 集体备课+教学微讲座 1.青年教师姚怡婷老师提前一周将执教教案发至教研组群,其他老师对教学内容和曹老师的教案进行解读、分析; 2.活动中全体教师各抒己见,针对教案提出自己的一两点见解; 3.姚怡婷老师根据大家提出的意见和建议进行修改,完善教案; 4.由沈育芳老师进行教学微讲座; |
10 | 4月24日 | 第五次教研活动 | 一课多磨:第一轮课堂实践 1.青年教师姚怡婷老师进行课堂教学; 2.其他老师认真听课、思考,并提出一两点自己的想法; 3.根据研讨,再次修改教案,由张莉老师进行第二次执教; |
12 | 5月8日 | 第六次教研活动 | 教材解读 分年级组进行教材解读:由年级组长安排每个单元的主讲人,其他教师进行补充交流。 |
14 | 5月22日 | 第七次教研活动 | 一课多磨:第二轮课堂实践 +教学微讲座 1.张莉老师根据研讨修改教案后再次执教; 2.其他教师认真听课、思考,并提出一两点自己想法。 |
16 | 6月5日 | 第八次教研活动 | 学期总结 1.年级组长对本学期教学进行学期总结; 2.教研组长进行学期工作总结。 |