一、工作重点
本学期语文组主要以“教材解读、素养练习、教师基本功培训”为重点,分低、高段分别开展教研组主题活动。
二、工作安排
周次 | 日期 | 次数 | 活动内容 |
第二周 | 2月27日 | 1 | 期初工作准备: 七都小学全体语文老师新学期语文教学工作布置。 教材解读: 各年级分组进行第一、二单元课文的教材解读。 |
第四周 | 3月12日 | 2 | 同题异构: 1. 执教内容:低段《枫树上的喜鹊》 高段《军神》 2. 执教老师:低段 郑嘉怡 张小娟 高段 周冰磊 崔雅婷 3.第三节课组内教师进行评课,执教老师做好反思。 |
第六周 | 3月26日 | 3 | 基本功练习: 1. 一位老师进行粉笔字现场教学; 2. 45周岁以下老师在小黑板上完成古诗的书写,老教师进行巡视指导。 教材解读: 各年级分组进行第三、四单元课文的教材解读。 |
第八周 | 4月9日 | 4 | 微讲座 邱晴 《足履实地,行方志远——小学语文教学经验分享》 素养练习: 全体语文老师进行中考阅读题目的练习,完成后由青年教师进行分析讲解。 |
第十周 | 4月23日 | 5 | 集体备课: 说课:低段 赵丽君 高段 王煜奇 内容:低段《蜘蛛开店》 高段《牧场之国》 解读分析:其他教师针对课文,提出修改建议,帮助开课老师完善教案。 期中质量分析: 分低、高年级组进行期中质量分析。 |
第十二周 | 5月7日 | 6 | 集体备课: 1.分段由赵丽君、王煜奇老师进行第一轮执教。 2.第二节课由其他老师畅所欲言,提出实质性的修改意见,帮助下一轮老师形成完善的教案。 教材解读: 各年级分组进行第五、六单元课文的教材解读。 |
第十四周 | 5月21日 | 7 | 集体备课: 低段黄斐斐老师、高段徐嘉颖老师进行第二轮执教,其他老师认真听课,思考。 教材解读: 各年级分组进行第七、八单元课文的教材解读。 |
第十六周 | 6月4日 | 8 | 微课设计: 1、 每位老师围绕学段现场进行微课的教学设计; 2、 个别教师依次进行微课的教学展示后进行交流评价。 3、 教研组长进行本学期工作总结。 |