新学期为了充分发挥骨干教师示范引领作用，促进学校教师专业能力共同提高，进一步优化课堂教学、提升课堂效率、提高教学水平，英语组准备开展一系列不同主题的微讲座。

本次微讲座是由陈文静老师带来的有效组织教学，赋能高效课堂。相比于开始学习课本知识，对低年级孩子来说更重要的是习惯的养成，而这些良好习惯是需要有一些标杆的，希望它达到一个什么样的程度，也就是说我们平时说的要立规矩。对低年级的孩子来说，定的规矩一定要细化，要求明确，甚至把细化的目标和具体的指定动作对接。要求孩子做到的事情，都要慎重思考有没有提供清晰的步骤和学习方法，所以老师们一定要上好开学的第一课。

活动的第二环节是英语课文朗读，通过抽签的方式进行了高年级的课文朗读，老师们用流利的口语向我们展示了各自的风采。

此次青年教师微讲座的开展为青年教师提供了学习和交流的平台，有助于他们拓宽教学视野，提升教学技能。可以让优秀的教学经验和方法得到传播，使更多教师从中受益。在学校内营造积极向上的教学研究氛围，促进教师团队的整体发展。