9月19日，全体艺术教师在综合教室（2），进行了第二次教研活动。本次教研活动的主题为：“高质量实施国家课程下挑战性学习”——微讲座。

一：微讲座

音乐教师陆利峰老师，给全体艺术教师做了以“运用身势律动策略激发学生学习兴趣”的微讲座。

本次微讲座让全体艺术教师学习、了解到，在音乐课堂教学中围绕身势律动教学法的应用及其对学生音乐素养的提升进行了深入探索。身势律动教学法主要通过肢体动作表达音乐情感，强调音乐与身体的感应和运动紧密结合。这种教学方法不仅能够增强学生的音乐感知能力，还能激发他们的创造力和反应力‌。

二：集体备课、同题异构布置

全体艺术老师讨论、商量，确定集体备课及同题异构上课教师和执教内容。