科技组:“高质量实施国家课程下挑战性学习”—同题异构
日期:2024-12-11 15:56:36  浏览量:0

1010日由管梦婷、宋煜童两位老师针对三年级《压缩空气》这一课进行同题异构,其他老师进行评课互动,每位老师分享自己的一两点想法,执教老师写好反思。通过同题异构,由不同老师针对同一课题进行开课,其他老师进行评课互动,这样有利于大家取长补短,共同进步。