深度研讨 研学同行
——七都小学语数英线上教研活动侧记
日期:2022-05-11 14:08:56  浏览量:159

    为保障线上教学效果,七都小学各学科教研组通过腾讯会议、微信视频等形式,围绕“线上教学经验分享与问题探讨、如何提升线上教学的有效性”等内容开展教研活动。老师们对线上教学活动安排、选取优质教学资源、课堂答疑、分享好用的工具和录播软件等方面提出了意见和建议。教研内容丰富,为线上教学打下坚实的基础。

语文组

居家教学一月有余,由于疫情及屏幕的阻隔,师生之间难以进行直接的、面对面的沟通与交流,培优辅差工作的质量就更加难得到保障了。老师们不免担忧:长此以往,学生所积聚的问题会越来越多,甚至会逐渐失去学习的动力与兴趣。因此,停课不停研,三月的最后一周,七都小学语文组的老师们相约云端,开展了一次别开生面的线上教研活动。

活动,由三——六年级教师代表发言。老师们从一个多月来的自身教学实际出发,谈谈自己在线上教学中的经验和困惑。

    针对老师们现有做法的介绍和提出的疑惑,名师为大家在线答疑,提出了一系列具有可操作性的建议,为老师们今后的教学提供了切实可行的策略,老师们收获颇丰。



数学组

由于疫情的影响,一眨眼我们居家教学已经一个多月,老师们都当起了小小“主播”,开启了线上教学模式。而线上教学的效果如何是老师们最担心的一个问题,大家也在不断实践的过程中探索、总结适合自己的教学方法。为总结前阶段的教学成果,顺利开启下阶段的教学任务,4月1日,七都小学全体数学老师齐聚云端,开展线上研讨,研学同行,就线上教学中的方法与困惑展开研讨。

线上教学以来,老师们每天认真听课、备课、批改作业、答疑解惑,面对线上教学模式和教学困难,集思广益,共同交流探讨。三至六年级教师代表整理发言,和组内老师们分享自己线上教学中的感悟。

名师建议让老师们明白线上教学是特殊时期的一种常态,是一种前所未有的挑战,是一项急需解决的实际问题,并从学生视角、教与学的视角和老师们分享线上教学的建议,让老师们对于线上教学有了更加深刻的理解与认识。



英语组

疫情阻挡住脚步,但教学教研不止步,从线下到线上,从教室到网络,全体老师面对挑战一直在学习和思考。为了进一步提高英语学科的线上教育教学质量,七都小学的全体英语老师于3月31日开展了一次特别的线上教研活动。

三年级组巧用班小二APP,批改作业时,不仅能够旋转放大图片,还有很多辅助的小工具,能够直接打钩,打叉,更有文本功能,帮助我们老师把要提醒学生的关键词写上去,看起来更加工整美观。

四年级李老师在答疑解惑这方面更是做到了极致。李老师利用PPT录屏的功能,把每一次的作业讲解都录制成一个个的小视频,帮助孩子清晰解题。家长感动于老师的付出,自然也会更加配合老师的工作,这样的奔赴是双向的。

    线上教学于我们每个人而言,都是新兴事物,所以只有善思考,勤探索,多学习,假人之长,补己之短,才能使得我们的线上教学取得更良好的成果。为此老师们也提出了自己的困惑,组内老师积极讨论,名师这样为老师们答疑解惑。




线上教学于我们每个人而言,都是新兴事物,所以只有善思考,勤探索,多学习,假人之长,补己之短,才能使得我们的线上教学取得更良好的成果。为此老师们也提出了自己的困惑,组内老师积极讨论,名师这样为老师们答疑解惑。