对于学生的成长而言，良好的心理状态能够保持内部系统的和谐稳定，优秀的品格养成能够充分融入当下的社会环境。2022年的春天，我们近距离我们感受着疫情的严峻，抗疫的艰辛，学生们都处于居家学习中，没有了面对面的人际交往，缺少了最喜欢的户外活动，难免会有心理不适。为进一步帮助学生调适好线上学习心理状态，科学面对疫情，适应持续的线上学习，学校借助区吴老师心育工作室优秀教育资源，充分利用腾讯会议平台，以班级为单位，每周六晚19点组织开展线上心理辅导课为孩子们的如期健康成长保驾护航。

    课中，老师们针对不同年龄段学生特点，围绕疫情防控心理防护、居家情绪调节、学习习惯、鼓起勇气面对困难、做乐观开朗的人、成功贵在坚持等内容，通过课件、视频、对话、分享、积极的心理暗示，引导孩子们学会理解父母，正向表达，正向思考居家学习的优势，在居家学习期间建立积极情绪，以健康的心态面对生活，用阳光开朗的笑容迎接每一天，快乐学习，健康成长！

    每个人可持续的幸福都建立在自己的品格优势与心理优势的基础上，心理健康教育与品格养成教育，是学生成长的底层素养，接下来学校将一如既往关注每一个孩子的正向发展、关注孩子的现在与未来，帮助他们形成良好的品格和心理素养，促进他们以饱满的精神状态，积极的心理状态，放松的情绪状态，拼搏出属于他们的精彩未来！