为了提高课堂教学的有效性，进一步激发教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，10月18日七都小学语文同课异构教研活动分成低、高两个组在综合教室进行。一堂堂风格各异，精彩纷呈的课堂，充分显示了我校语文教师的教学魅力。

低段、高段4位执教老师同中求异，异中求同，相同的教学内容，不同的教学构想，两位老师扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展示了异彩纷呈的课堂，这就是同题异构的魅力所在。

课后，四位老师针对自己的课堂教学进行了反思，听课老师们进行评课和讨论，肯定了执教老师的优点，指出了课堂上存在的不足，并提出了切实的修改建议，使老师们有了很大收获。

此次同课异构活动搭建了交流互通的平台，在展现每个教师风采的同时，更形成了多向思维碰撞，集体智慧的凝聚，使每个参与者都获益匪浅。