9月27日，下午学校德育处主任夏兆平老师给全体班主任及任课教师进行了一次校本培训。主要内容如下：

1.根据苏教德育〔2023〕25号文件《关于做好秋季开学前后关爱青少年健康成长有关工作的通知》的精神，我们已经进行了学生全员心理健康档案的建立，测评和排摸，请班主任此基础上组织任课老师一起研判本班学生的整体情况，熟知学生的信息，特别是特殊学生的情况，建立好家校沟通的多方渠道。

2.在节前开展一次主题班会，内容包括爱党爱国爱家乡、假期安全、孩子与父母相处等，引导学生过一个安全、健康、愉悦的节日长假。

3.当前心理健康、生命教育提到了一个前所未有的高度，平时工作中班主任老师要根据《中小学班主任规定》《中小学教育惩戒规则（试行）》《中小学生守则》等法律条文，依法执教；熟悉教育学和心理学等方面知识，针对学生身心特点，严慈相济，艺术育人，关爱其生命成长。放假前，协调好各科老师，控制好学生假期的作业量。

4.年轻老师要向身边的优秀的老师学习，与学生共同建设阳光向上的班级文化。学校为几位新班主任配备了资深班主任为师傅，希望师傅充分发挥传、帮、带作用，徒弟积极主动，向师傅请教，不断提升我们在班级管理、德育导师、家校沟通方面能力和水平。现在我们每个班级都有属于自己的中队名称、口号和介绍，希望班主任积极开展丰富多彩的主题教育活动，用自身的人格魅力影响学生，打动学生，给学生克服困难的勇气和对生活的希望，让我们的孩子真正敢行、能拼。

5.放假前，对于班级里的特殊孩子做好与家长的积极沟通，指导家长在节假日里要有效地进行亲子陪伴和亲子活动，与孩子一起过一个温馨、开心、有益的节日。