根据区教育局下发的《吴江区公办义外教育集团化办学实施方案（试行）》（吴教（2023）43号）精神，成立吴江区江城思贤小学教育集团。

为实现本教育集团及成员校优效均衡健康发展，从而扩大优质教育资源总畫，更好地服务地方经济社会，惠及地方百姓民生，特制定如下规划。

一、集团现状分析

（一）集团办学性质

1.本集团定位为办学共同佳（非紧密型办学集团）。

2.本集团成员办学主体不变。。

3.本集团基本组织架构。

（二）集团办学优势

1.有助于整合资源。

2.有助于取长补短。

3.有助于整体提升。

（三）集团办学存在的问题

1.共通共整需要时间及条件。

2.改变改革需要政策支持。

二、集团办学基本原则

1.整体提升和个性发展同步的原則。

2.协同管理和个体定制共存的原則。

3.互补互用和互动互促并行的原则。

三、集团发展三年目标

（一）总目标：

根据集团内各成员校办学实际，依照优势互补、资源互用、管理互动、发展互促的原则，进行办学重点领域项目的统筹统整、共建共通和协作协同，以实现各成员校办学的共进共赢——均建成本区域老百姓家门口的好学校，得到各方认可，具有一定的美誉度。同时，进一步扩大优质教育资源总量，并全面辐射至施教区及以外区域，以更好地服务于地方社会民生。

（二）年度目标

第一年年度目标：

各成员校党政层面确立正确的集团化办学观念，理解本学共同体的内涵，使“集团化办学”这一概念传递至每一位教师并使之接受。

第二年年度目标：

集团化办学已成为各成员校常态，各校之间协同互动频繁正常，制度实施顺利有效；

第三年年度目标：

集团化办学基本形成新的管理模式和发展方式，架构基本健全，实践有效跟进，制度得到重建，项目富有成效。