为扎实开展有效课堂教学研究和实践，提高课堂效率，促进教师发展，充分发挥集团化办学优势，加强集团内部教学教研联动、优质教育资源共享，达到互学共研、共同进步的目的。11月28日，吴江区教育局教研室与江城思贤小学教育集团联合举办2023年金秋开课数学学科展示活动在七都小学举行。吴江区江城思贤小学教育集团的老师们参加了此次活动。

七都小学吴建芳老师执教《确定位置》，吴老师通过猜自己女儿小时候的照片游戏导入，从盲猜到提示猜到最后确定照片的位置，将课堂知识与游戏融合，成功引起了学生的兴趣，激活课堂。教学环节设计巧妙，在一次又一次的对比中学生认识了行和列，明确了如何用数对确定位置，学生们在玩中学，在学中玩。

横扇学校范彬彬老师执教《加法交换律和结合律》。课堂上，学生大胆猜想，各自验证，总结规律，循序渐进，在自己的努力下得出了加法交换和结合律。范老师更是使出绝学，通过两幅线段图让学生更加简洁直观的理解加法运算律。最终通过比眼力、比速度、比说理三个层层递进的环节让学生不仅理解了加法运算律，而且明确了它们的意义。

三人同行，觉左右为师。课堂展示结束后，开课、听课老师们一起展开了热烈的教学研讨。开课教师们对自己的课堂进行了回顾与反思，对于老师们的疑惑也进行了解答。区教研室凌建青老师和七都小学教务处沈建平老师对课堂进行了点评。

凌老师充分肯定了两位资深教师课堂中所展现的稳扎稳打的教学态度，不紧不慢的教学状态，值得所有青年教师学习，并结合两节课给出了关键字：“充分表达”、“完整经历”、“循序渐进”、“认知冲突”、“容错化错”、“善于比较”、“手写板书”、“学生参与”、“练习保证”……听课老师畅所欲言，人人参与到评课中去。

沈老师对两节同题异构课进行了精彩点评，她充分肯定了两位老师的课堂，认为两节课都能从儿歌导入，激发兴趣；立足经验，编制口诀；探寻规律，理解口诀；方法多样，巧记口诀；层次练习，强化新知，来架构课堂。同时希望在新课标的引领下真正做到基于素养，让目标更明确；任务引领，让条理更清晰；关注学生，让育人更有价值。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。聚焦学生思维品质，发掘学科育人价值是教师的使命，也是新课改的重要目标。漫漫前行路上，老师们必将坚定探索步伐，砥砺前行。