高质量实施国家课程下挑战性学习之 七都小学语文学科建设第三年第一学期行动规划方案
日期:2024-09-04 12:12:45  浏览量:0

一、工作重点

本学期语文组主要以“教材解读、七小名教师微讲座、教师基本功、作业设计”为重点,分低、高段分别开展教研组主题活动。

二、工作安排

周次

日期

次数

活动内容

9月10

1

期初工作准备

七都小学全体语文老师新学期语文教学工作布置

教材解读:

各年级分组进行第一、二单元课文的教材解读。

教学七认真:

新教师进行教学七认真培训。

 

9月24

2

同题异构:

1. 执教内容: 低段《富饶的西沙群岛

高段《盘古开天地

2. 执教老师:低段  郑嘉怡    俞吴彤

             高段  王煜奇    黄斐斐

3.第三节课组内教师进行评课,执教老师做好反思。

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3

微讲座 

1. 冯燕华老师《语文教学之我见》

2. 组内老师讨论教学中的困惑,商讨解决办法。

教材解读:

各年级分组进行第三、四单元课文的教材解读。

第八周

1022

4

课文朗读

45周岁以下教师进行课文朗读活动;其他老师针对各位老师的朗读进行点评、建议。

基本功练习:

全体语文老师进行中考阅读题目的练习,完成后由青年教师进行分析讲解。

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5

集体备课:

说课:低段  赵丽君

段  薄雨帆

内容:低段《我要的是葫芦》 高段《松鼠

解读分析:其他教师针对课文,提出修改建议,帮助开课老师完善教案。

教材解读:

各年级分组进行第五、六单元课文的教材解读。微讲座

 俞迎芳老师《语文教学策略》                

第十

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6

集体备课:

1.分段由赵丽君、薄雨帆老师进行第一轮执教。

2.第二节课由其他老师畅所欲言,提出实质性的修改意见,帮助下一轮老师形成完善的教案。

教材解读:

各年级分组进行第七、八单元课文的教材解读。

第十

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7

集体备课:

1.低段赵依婷、高段周冰磊老师进行第二轮执教,其他老师认真听课,思考。

2.45周岁以下教师进行硬笔字练习。

第十

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8

作业设计:

1、每位老师现场进行有层次的作业设计;

2、各位教师进行作业设计内容及设计意图的交流,之后形成一份合理的作业设计。

3、教研组长进行本学期的工作总结。