数学组：“挑战性学习”主题下的一课多磨

为了进一步提升我校数学教学质量，促进教师专业成长，小学数学组开展了“一课多磨”教研活动。本次活动旨在通过多次打磨同一节课，探索不同教学方法，优化教学设计，以更好地激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

由青年教师王子君老师首先展示了《简单的分数加减法》的初次教学设计，并进行了现场教学。课后，全体教师进行了热烈的讨论，针对教学中的亮点与不足提出了宝贵的意见和建议。

在集体研讨的基础上，孙颖老师重新设计了《简单的分数加减法》的教学方案，并进行了第二次教学。第二次教学中，教师更加注重与学生的互动，采用了更多样化的教学手段，课堂氛围更加活跃。

课后，教研组再次进行了总结会议，对二次试讲的效果进行了评估。教师们纷纷表示，通过“一课多磨”的活动，自己对数学教学有了更深的理解和认识，教学能力也得到了显著提升。