一、指导思想
为深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于教育工作的系列重要论述，持续深化师德师风建设，根据《省教育厅办公室关于贯彻落实教师职业行为十项准则系列文件的通知》（苏教办师函〔2019〕5号）和《市教育局关于进一步加强新时代教师职业行为十项准则系列文件贯彻落实工作的通知》（苏教人师〔2019〕10号）文件精神，依据专业标准要求，通过集中开展专项治理行动，杜绝七都小学出现在职教师有偿补课行为，规范我校办学行为和教学秩序，塑造良好师德师风，努力办好人民满意的学校。特制定本方案。
二、考核对象
七都小学所有履行中小学教师职责的在职在岗人员。
三、考核内容
(一)严禁学校组织、要求学生参加有偿补课；
(二)严禁学校与校外培训机构联合进行有偿补课；
(三)严禁学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；
(四)严禁在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；
(五)严禁在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；
(六)严禁在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
四、考核工作
1．成立考核领导小组。
为保证专项治理和自查自纠工作的顺利进行，我校成立了以李峰华校长为组长、叶建珍和李燮炎副校长为副组长及各科室负责人为组员的领导小组。领导小组负责进行专项治理和检查。
组 长：李峰华
副组长：叶建珍、李燮炎、朱春华、沈英
组 员：张芳、吴建良、李子豪、宋阿斌、王颖、夏兆平
2．规范考核程序：
（1）被考核教师对照《中小学教师职业道德规范》进行自我评估、填写考核表，并在一定范围内作师德述职报告。
（2）考核领导小组依据规范要求与师德表现集体讨论确定考核等级，并在一定范围内征求意见。
（3）考核领导小组向被考核教师反馈考核结果并签字确认。
五、处理办法
对于违反6个严禁的，根据教育部和省教育厅文件《教师师德失范行为处理实施细则》精神，除追究学校领导责任外，对于违反规定的在职教师，视情节轻重，分别给予以下处罚：
(一)当年不得评优评先，当年年度考核一律评定为“不合格”;
(二)取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新星”等称号以及相应的待遇。
(三)取消当年参加职称评定资格；
(四)对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的教师，除师德考核不合格外，调离教学岗位；
(五)参与有偿补课的学校自聘教师解除聘任合同；
(六)对造成学生伤害事故的，责任教师要依法赔偿受害学生的经济损失。对造成安全事故的，直接移交上级有关部门依法处理。
六、与家长联动治理、建立监督举报制度
(一)设立举报电话：051263816518，自觉接受社会、家长、学生的监督。
(二)与家长联动治理。通过家长座谈会向家长汇报我校整治有偿补课的措施和取得的成效。同时，希望家长给予积极的配合与支持，并且做到坚决不让孩子参加教师的有偿补课;如果发现我校有教师从事有偿补课，及时打学校举报电话反映问题。并且向全体家长承诺：在绝对保密的前提下，由学校专项治理领导小组对举报的情况进行督查，一经查实，坚决处理。
七、实施过程
(一)宣传发动阶段，工作任务为：
1.召开领导小组专题会议
2.组织教师学习通知要求
3.与全体教师签订《教师师德师风承诺书》
4.校内开展“遇见幸福，其实很简单”主题讲述活动。
通过讲述活动，引导全校教师树立职业幸福感，恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。
(二)自查自纠阶段，学校对在职教师从事有偿补课情况进行全面摸底，主要工作：
1.采取个人自查、内部互查等形式，认真查找在职教师从事或参与各种形式的有偿补课行为，准确掌握本校有无参与或从事有偿补课的在职教师；
2.将自查自纠阶段的情况报教育局督导室。
(三)整改落实阶段
学校本着“从严治教、从严治校”的原则，对照查找出来的问题，逐人逐项制定整改措施，限期整改。对举报的教师调查属实的，立即整改；不属实的，做好解释，制定预防措施。集中整改期间，学校专项治理领导小组，做到有访必查，有查必果，认真整改。对有禁不止、继续参与有偿家教的，将严肃处理、绝不姑息。
学校继续坚持每学年同全体在职教师签订拒绝有偿家教责任书的做法，落实目标责任。本次专项整治活动后，学校建立工作长效机制，进一步完善师德师风教育制度，做到集中整治与长效管理相结合，标本兼治、疏堵结合、多措并举，从源头上建立健全制止教师有偿家教的工作制度，努力办好人民满意的教育。
苏州市吴江区七都小学
2020年2月19日