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 一、判断题（每题2分，共40分） 

1.广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。(×)

2. 教师为人师表，以身作则，是影响学生最好的资源。(√)

3. 教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度，决定着必须有教师的职业道德存在。(√)

4. 节假日补课是国家教育部明令禁止的一种非法行为。(√)

5. 由于教师劳动的个人性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动表现为“良心活”的特点。(√)

6. 现代社会通讯日益发达，我们可以采取通过电话、网络、手机短信等方式与老师沟通，上门家访这种形式就已经没有多大的意义了。(×)

7. 一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往的诚意。(√)

8. 一个教师不热爱自己的工作对象，就不会是真正热爱自己所从事的教书育人工作。(√)

9. 尊重和接纳学生就是赞同学生的所有行为。(×)

10. 教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。(√)

11. 国家实行教师资格、职务聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。(√)

12. 师生关系是教育工作中最主要的一对矛盾关系。(√)

13. 未成年人的父母或者其他监护人和学校发现有人教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的，应当向公安机关报告。(√)

14. 中华民族是“礼仪之邦”，学生家长给教师送礼完全是正常的人之常情。(×)

15. 班主任根据需要，可以私自拆开学生的信件，检查学生是否有不良行为，及时掌握学生的思想状况。(×)

16. 学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，但对于特别顽皮的孩子，可以适当予以轻度体罚。(×)

17. 学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。(√)

18.江苏省人民政府就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见，民办学校应每年在学费收入中安排不少于4%的资金用于教师队伍建设。(×)

19. 江苏省人民政府就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见，根据基础教育改革发展需要，进一步强化师范生“钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话”等教学基本功与教学技能训练。（√）

20.严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课不是《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中的六条禁令之一。（×）

21.广大教师要大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。（√） 

22. 新课程改革的主要内容包括：设置小学阶段以分科课程为主，初中阶段以分科与综合相结合的课程为主，高中阶段以综合课程为主。（×）

23美国心理学家赫尔曼•威特金认为，场依存型的学生对事物作出判断时，倾向于以外部参照作为信息加工的依据。所以，这类学生的自然科学成绩好，而社会科学的成绩差。（×）

24. 教师职业道德，是教师从事教师劳动所应当遵循的行为规范和必须具备的道德素质。（   √   ）

25.如果符合实际工作需要，学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。                                        （  ×    ） 

26.依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格。                                              （  √    ） 

27.为帮助教育教师，对于存在问题且情节较轻的教师一般采用提醒谈话、诫勉谈话、批评教育、责令检查等方式进行。                      （   √   ） 

28.只要不是向家长索要，教师收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动不属于违规行为。             （   ×    ）

29.教师根据需要，可以私自拆开学生的信件，检查学生是否有不良行为，及时掌握学生的思想状况。                                    （  ×  ）

30.人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响，使特定的人接受一定的伦理文化，实现其社会化的过程；另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养，追求价值与人格的理想，从而实现其人格的改造和提升的过程。（√ ）

31教师公正实际上就是要在以师生关系为基础的人际关系处理上实现某种中度。（√ ）32.教师的幸福具有效果上的无限性，表现在时间和空间两个维度。（√ ）33.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。这是教师应当履行的义务。（√ ）34.一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。（×）35.教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。（√ ）

36. 当今世界，科学技术突飞猛进，处于“知识爆炸”时代，所以多读书毫无用处。（×）37.教师热爱学生，一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑，一视同仁。（√ ）38.俗话说："严师出高徒"，"严是爱，松是害，不管不问要变坏"，所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。（×）39.当前的在校中小学生中独生子女占主体，由于家庭生活空间与心理空间的狭小，在很大程序上促成他们的"自我专注"，教育他们学会团结协作基本不可能。（×）40. 依法治教的主体是各级行政机关。(×)

二、单项选择题（每题2分，共40分）

41、孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范( A )

A、热爱学生  B、严谨治学 C、为人师表 D、以法执教

42、为帮助接受义务教育的贫困生就学,国家的措施是(D)

A、为其免去全部费用 B、为其免去杂费 C、减少杂费 D、设立助学金

43、适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请,由当地(B)批准。

A、教育局 B、人民政府 C、人大 D、学校

44、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满(C)周岁的公民。

A、10 B、16 C、18 D、20

45、人民当家作主和依法治国的最根本保证是(C)

A、工人阶级的领导 B、无产阶级的领导 C、党的领导 D、人民的领导

46、(A)是一个民族来以生存和发展的精神支柱。

A、民族精神 B、精神文明 C、高科技 D物质文明

47、我们要坚持(B)和走出去相结合,积极参与国际经济技术合作和竞争。

A、请进来 B、引进来 C、科学技术 D、管理

48、贯彻“三个代表”重要思想,本质在坚持(B)

A、党的先进性 B、执政为民 C、社会主义国家 D、党章

49、总结党八十年来的历史经验,最根本的一条,就是党的建设必须按照党的政治路线进行,围绕党的(B)来展开。

A、党章 B、中心任务 C、改革任务 D、主要任务

50、小康社会的目标之一是(B)

A、全面实施九年义务教育 B、基本普及高中阶段教育

C、基本普及高等教育 D、全面普及高等教育

51.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( A )。

A为人师表 B 清正廉洁C敬业爱业D团结协作

52.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( B )。

A、 社会舆论决定的 B、 教师的工作对象决定的

C、 法律法规决定的 D、 传统习俗决定的

53.教师公正的核心是( A )。

A对学生的公正 B对自己公正 C对同事公正 D对上级公正

54.教师与学生沟通的基本技巧,也是在沟通中认识与了解学生的第一步是( C )。

A 善用表扬 B换位思考 C积极倾听 D采用书面形式

55.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要( A )。

A 关心学生、了解学生 B 尊重学生、信任学生

C 严格要求学生,对学生一视同仁 D 把热爱事业与热爱学生结合起来

56.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度来说,“其身正,不令而行”可以理解为( D )。

A 走路身体一定要端正

B 对学生下命令一定要正确

C 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

D 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响

57.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是 ( C )。

A 职业技术修养 B职业理念修养   C 职业道德行为修养 D 科学文化修养

58.“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话出自( B )。

A 柳宗元 B 韩愈 C 欧阳修 D 苏轼

59.教师的师德修养,只有在( A )中才能得到不断的充实、提高和完善。

A实践 B 交往 C 思考 D 学习

60.教师在求知、教学过程中要做到严密谨慎、严格细致,所以教师必须( A )。

A严谨治学 B实事求是 C与时俱进 D理论联系实际

61.教师在教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是( A )。

A依法执教 B爱岗敬业 C热爱学生 D严谨治学

62.小军(15岁)因抢劫被抓,学校随后将他除名。因为小军年龄尚小,又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书,学校加以拒绝。学校的做法( B )。

A合情、合理、合法 B合情、合理、不合法

C合情、不合理、不合法 D不合情、不合理、不合法

63.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是( A )。

A 教书育人 B 依法执教 C 爱岗敬业 D 团结协作

64. 教师要提升自身的师德修养,除学习师德修养的科学理论,还必须( A )。

A积极参加社会实践 B学习学科专业知识

C提高教育教学技能 D加强与社区合作沟通

65.现代学生观的基本观点包含下列几点:( D)。

①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体

A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④

66.为帮助义务教育阶段的贫困生就学,国家采取的措施是( B )。

A免去全部费用 B免去杂费 C减少杂费 D设立助学金

67.教师在与家长交往中保持正确的合作态度,不应该( B )。

A谦虚和蔼 B颐指气使 C尊重理解 D一视同仁

68.针对在新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心的现象，教师应该( C )。

A 放弃对家长配合自己工作的期望

B督促家长，让家长成为自己的“助教”

C尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作

D在孩子面前嘲笑这些家长

69.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由( B)。

A 社会舆论决定的 B 教师的工作对象决定的

C 法律法规决定的 D 传统习俗决定的

70. 教师与学生沟通的基本技巧，也是在沟通中认识与了解学生的第一步是( C )。

　　A 善用表扬 B换位思考 C积极倾听 D采用书面形式

71.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要(D )。

A 关心学生、了解学生 B  严格要求学生，对学生一视同仁

C尊重学生、信任学生 D 把热爱事业与热爱学生结合起来

72.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，违背了(D )。

A 爱岗敬业的职业道德 B爱国守法的职业道德

C 关心学生的职业道德 D廉洁从教的职业道德

73.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是( A )。

　　A平等的 B不平等的 C 对立的 D互补的

74.俗话说“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在团队合作中，首先要做到 ( B )。

A 严以律已以诚待人 B 谦虚为怀戒骄戒躁

C 相互帮助通力合作 D 凡是不要先出头

75.提出教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”要求的是( D )。

　　A江泽民 B 胡锦涛 C 周恩来 D邓小平

76.在教育教学的细节中要尊重学生的个别差异，做到( B)。

A对学生一视同仁，一样要求  

B辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

C在学生之间进行横向的比较  

D不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

77.狭义的教育，主要指（    D  ）。   

A．家庭教育   B．社区教育 C．首先教育 D．学校教育

78.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（    A   ）和为人师表的作用。

A.主导作用 B.主体作用 C.心理作用 D.人格魅力

79.教师要关注（   C   ）学生的全面发展。

A.优秀学生 B.单亲家庭学生 C.每一位学生  D.智障学生

80.《中华人民共和国未成年人保护法》规定国家对未成年人的保护，分为 4 个方面， 具体包括（  B  ）。

A.家庭保护、学校保护、社区保护和司法保护

B.家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护

C.家庭保护、学校保护、社会保护和法律保护

D.家长保护、学校保护、社区保护和法律保护

三、多项选择题（每题2分，共20分）

81.对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为( ABCD )。

A教师的行为示范 B 教师的语言示范

C教师的衣着、仪表示范 D 教师的举止示范

82.下列哪些属于违法、犯法的行为( BC )。

A 教师适当惩罚学生 B 教师采用各种方式体罚学生

C 教师私拆私扣学生的信件 D 教师严厉批评犯错误的学生

83.下面有关教师为人师表特征的表述正确的是( AB )。

A 为人师表具有鲜明的示范性 B 为人师表具有突出的严谨性

C为人师表具有较弱的激励性 D 为人师表缺乏可操作性

84.教师良心与其他职业良心相比，两个主要特点是( AB )。

　　A层次性高 B教育性强 C层次性不高 D教育性不强

85.教师的职业良心可以包括( ABCD )。

　　A恪尽职守 B自觉工作 C爱护学生 D团结协作

86. 教师职业道德修养的基本原则有(BCD)。

A 确立可行目标，坚持不懈努力 B 坚持知与行的统一

C 坚持动机和效果的统一 D 坚持继承和创新相结合

87. 教师职业道德修养的基本方法有( ABCD )。

A虚心向他人学习，自觉与他人交流 B确立可行目标，坚持不懈努力

C加强理论学习，注意内盛慎独 D勇于实践锻炼，增强情感体验

89.依法执教的重要意义包括( ABC )。

A依法执教是依法治国的必然要求 B依法执教是依法治教的重要内容

C依法执教是人民教师之必需 D依法执教才能保证人权

90.教师热爱学生的正确方法有(AB)。

A爱而不溺，严而有格 B尊重信任，循循善诱

C给好学生更多的机会 D让差生早日走向社会，不浪费时间和金钱

91.教师的道德人格与一般人道德人格两个显著区别是 (CD )。

　　A水平较低 B范围较窄 C人格与师格的统一 D较高的格位水平

92.下列哪些是《中华人民共和国教师法》规定的教师义务(ABC)。

　　A 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

　　B贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务

C不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

D按时获得薪水和报酬

93.. 教师公正对学生的学习积极性发挥十分重要。这一重要性体现在(CD)。

　　A对学生心理 B对学生生理 C对学生个体 D对学生集体

94.近代教育家陶行知提出(ABC)。

　　A要学生做的事，教职员躬亲共做 B要学生学的知识，教职员躬亲共学

　　C要学生守的规矩，教职员躬亲共守 D要学生完成的作业，教职员先完成

95.终身学习的特征有(ABCD)。

　　A连续性 B开放性 C多样性和灵活性 D个性化和整体性

96.经常影响教师心理健康的不合理认知有( BCD )。

　　A错误的道德观 B错误的学生观 C对教师职业的错误看法 D错误的人才

97.对教师要“关爱学生”的具体要求是(ABCD)。

A关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学

B对学生严慈相济，做学生的良师益友

C保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益

D不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

98.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了以下新的内容：(ACD )。

　　A具有鲜明时代特色的思想 B具有鲜明时代特色的流行文化

　　C具有鲜明时代特色的观念 D具有鲜明时代特色的道德意识等

99.“人文关怀”是教育的魅力追求，它强调的是( ACD )。

A对人的尊重、理解、关心和爱护 B只表扬不批评

C发挥人的自由创造精神 D发挥人的主体性

100.学校要创设符合心理健康教育所要求的( ABC )。

　　A物质环境 B人际环境 C心理环境 D经济环境