风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。在这六月天里，七都小学全体小学语文老师正在共赴一场有质感的教研。如何用现行教材落实新课程理念，让学习任务群教学在课堂上落地，对我们广大一线教师来说，是个不小的挑战。为进一步推动学校课堂教学改革的发展，稳步落实新课标要求，积极构建学习任务群模式下课堂教学新样态，6月8日下午至9日上午，苏州市吴江区七都小学邀请到了江阴市夏港实验小学的蔡海峰校长和盛泽实验小学教育集团的范建健老师为我校语文教师进行专题培训。

6月8日下午，由范建健老师执教五上《落花生》展示课。范老师先通过让学生回顾故事内容，从而抓住谈话的重点，由谈论花生的好处，再到父亲告诉孩子们做人的道理，层层递进，让学生们深切地体会到要想将自己的想法装到别人的脑袋里，是要有一定的思路的。理通思路之后，范老师又一步步引导学生用小练笔的方式熟练运用讲道理的方法。

展示课后，范建健老师为我们做了五上第一单元任务群的教材解读。讲座中，范老师提到任务群就是要让学生做事情，并且在课前布置前置任务。所以我们老师要改变传统的教学方法，让学生在学习语文后能够成功运用到生活中去，转变学生对语文的学习态度。最后范老师鼓励我们的老师，要永远尝试，那么我们的课堂就会有所变化。

蔡海峰校长在范建健老师的基础上，为我们做了“学习任务设计：从做题走向做事”的微讲座。蔡校长提出我们教师要从记忆，做题中学习转变成用语文来做事，做正确的事并且正确地去做。蔡校长还提出语文就是要始于问题，形于实践，中于观念，归于生活，最后的目标是要让孩子们在生活的情境中得到浸润。

8日下午教研的热情一直持续到了9日上午，七都小学的青年教师们分为7个小组，组内讨论教学设计思路，并完成思维导图。

经过激烈的讨论和争分夺秒的设计，一张张精彩纷呈的思维导图新鲜出炉，再配上老师们的激情讲解，就仿佛令人置身于精彩绝伦的课堂之中。

在每组分析、讲解思维导图之后，蔡校长对两篇课文的设计作出点评。

生活之美，在于积蓄与勃发；教学之美，在于钻研与提升。学以致用无止境，业精于勤磨匠心。本次语文阅读教学任务群及教学设计培训活动落下帷幕。此次教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升任务群课堂教学奠定了坚实的基础。今后，在阅读教学任务群的道路上，学校定将行舟渡海，烨火重燃，不慕古，不留今，在探索中追寻，在反思中前进。让我们带着采撷的累累果实，共赴下一场美的邀约！